近日，记者从市教育局获悉，为进一步引领全国基础教育综合改革，促进基础教育高质量发展，8月25日，教育部在江苏省常州市召开基础教育综合改革实验区工作研讨会。12个首批实验区和10个争创第二批实验区城市的教育部门主要负责人作了汇报、进行了充分交流研讨。市教育局局长许红伟作为河北省唯一的教育部基础教育综合改革实验区代表在会上作了题为《乘教育改革东风 谱优质发展新篇》的发言，介绍了廊坊市基础教育综合改革工作进展及主要成效，对下一步工作计划作了汇报。教育部基础教育司对我市基础教育改革工作给予充分认可，对我市在“京津冀”协同发展、引进优质教育资源以及推行独具廊坊特色的“四色”任务管理法等方面工作给予肯定。

2021年9月底，我市成为教育部全国12个基础教育综合改革实验区之一，也是河北省唯一的基础教育综合改革实验区。我市基础教育综合改革实验区工作全面启动以来，在市委、市政府正确领导下，在省教育厅的指导下，扎实推进综合改革实验区工作有序开展，深入研究谋划和推动基础教育综合改革，取得了阶段性成果。

我市印发《廊坊市创建全国基础教育综合改革实验区工作规划》，对基础教育综合改革从12方面36项具体内容进行了规划。同时，成立廊坊市推进教育部基础教育综合改革实验区建设工作领导小组，由市领导挂帅，市教育、发改、财政、人社、编办等36个市直有关部门和单位主要负责同志为成员的廊坊市基础教育综合改革实验区改革领导小组，统筹推进实验区改革工作；领导小组下设办公室和七个工作专班，合力解决基础教育跨部门、跨行业的重大问题。同时，细化分工，形成了《教育部基础教育综合改革实验区工作规划任务清单》。同时还建立信息反馈、台账管理、“四色”任务清单、学习交流、量化考核等五项保障制度。

围绕国家基础教育综合改革和市委、市政府重大发展战略，我市坚持问题导向，聚焦制约本地教育高质量发展的重、难点问题，深入研究有效解决的办法和举措，大胆探索和实践，取得了阶段性成效。全面推行中小学校党组织领导的校长负责制，全市896所公办中小学校（含幼儿园、中职学校）全部建立了独立党组织，949所民办中小学校建立了独立党组织或联合党组织，党组织和党的工作覆盖率达到100%。持续深化教育教学改革，推进教育高质量改革和发展，出台了《廊坊市推进教育高质量发展的实施方案》，组织基础教育改革与发展形势巡回报告会11场。扎实推进“双减”工作，全市“双减”工作体制机制基本健全，相关配套政策基本完善，任务清单基本落实，负面清单中的问题基本解决，义务教育学校学生作业负担和校外培训负担有效减轻。全面规范民办义务教育健康发展，印发《廊坊市规范民办义务教育发展专项工作方案》，深入推进“五个专项治理行动”，开展“对标优质学校提升办学质量”活动，研究并制定我市《关于开展民办义务教育学校“对标优质学校提升办学质量”活动的工作方案》，成立工作专班，建立分级包联制度。

深化招生考试和教育督导体制改革，出台《廊坊市深化新时代教育督导体制机制改革的实施方案》，强化教育督导问责，重点督导德智体美劳全面发展教育方针的贯彻落实情况，以及对教师、学生、学校的评价情况和教育经费的投入情况。着力打造高素质专业化创新型教师队伍，大力实施廊坊名师培养工程，启动“卓越教师”培养计划，开展了市级小学全科免费师范生培养工作，全力推广“中小幼名优教师学习与发展双向合作模式”等。扩大优质教育资源供给，全力推进中小学校（幼儿园）建设，将学校建设列为市政府为民办实事项目，全市实施项目41个，建筑面积60万平方米，投资30.2亿元，增加学位4.68万个。充分利用京津冀协同发展战略大好机遇，以合作办学、建立分校区等方式，引进北京、天津优质教育资源。在教育部出台的“十四五”县中托管帮扶计划中，文安一中成为清华大学托管帮扶对象；北京实验中学三河校区、潞河中学三河校区揭牌招生，中国人民大学附属中学大厂学校小学部主体基本封顶；建立合作交流机制，通过派驻专家、挂职锻炼、跟岗研修、示范讲学等形式开展合作交流。

廊坊基础教育综合改革和高质量发展任重道远，我市将继续举全市之力深入扎实推进实验区建设，努力创造 “廊坊经验”，打造“全国样板”，为全国基础教育综合改革贡献廊坊智慧和力量。