我市各学校充分利用学校展板、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传文明校园创建的意义和具体要求，促使师生养成文明习惯。

2020年以来，市教育局扎实做好未成年人思想道德建设工作，进一步提升全市文明城市创建水平。成立工作专班，把创建工作任务细化分解到市属各高校、主城区中小学校、校外培训机构和机关各科室，每一名班子成员包联1所院校。

“育德作业”是市第八中学创建文明校园的特色。学校深化树德育人理念，将自主编写的《中华传统美德——仁义孝》确定为校本课程，采用情境引入、诵读感悟、探究交流、升华提高、心得体会的教学模式将其引入课堂。确定50项德育作业，包括家庭劳动和社会劳动，学生在三年的高中生活中逐一完成。通过家校联合，让学生在日常学习和家庭生活中践行社会主义核心价值观。

为推动市属高校和中小学校争创全国文明城市工作任务尽快落实取得实效，确定5所高校、4所中小学为标杆点位，通过以点带面、示范引领，推动教育系统创建工作在比学赶帮超中实现整体突破、全面提升。同时，在未成年人思想道德建设工作中，研究确定了“争做爱国守法健康好少年”创建品牌。

以“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动为统揽，推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑，广泛开展文明校园创建活动，在全市中小学校深入开展“新时代好少年”学习宣传活动、“传承红色基因”系列教育活动、学雷锋志愿服务活动、“劳动美”社会实践活动、“阳光成长”心理健康教育活动，努力把每项创建任务落到实处。

把“习语进校园”、习近平新时代中国特色社会主义思想和社会主义核心价值观景观设置作为重中之重。“文明健康，公勺公筷”“浪费可耻，节约为荣”“不剩饭不剩菜”等公益广告在食堂内随处可见，并在餐桌上摆放提示卡。清理卫生死角，确保校园干净整洁。

持续推进学校教育、家庭教育、社会教育大联合教育月行动，通过“小手拉大手”、家长学校等活动载体，在全社会营造关爱和保护未成年人健康成长的浓厚氛围。对校外培训机构强化管理，严格按照测评标准，逐项核对，逐一核查，拿捏好细节，把握好关键，不留死角，确保全部达标。加强对校园周边200米环境治理，门前“三包”责任制落实到位，发现问题及时向有关部门报告。